Jeux de ballet

juegos de ballet

Beaucoup de professeurs de danse se concentrent beaucoup sur l’apprentissage des règles et de la technique, mais dans certains cas, il faut tenir compte du fait que ce n’est pas toujours la meilleure recommandation, comme c’est le cas des enfants qui utilisent d’autres types de techniques afin qu’ils prennent en compte que plus qu’une danse pourrait même être un jeu et ainsi rendre la classe beaucoup plus amusante et amusante.
Certains jeux qui pourraient être pratiqués sont :

École de danse

Comment jouer : les enfants debout commencent à danser. Soudain, l’enseignant crie le nom d’un enfant, et cet enfant devient le professeur de danse. Pendant que l’enfant danse, l’enseignant nomme un autre enfant et les enfants doivent suivre la danse de l’enfant qui devient le nouvel instructeur. Il est conseillé de le faire avec de la musique.

Pieds de danse

Comment jouer : les enfants s’assoient debout dans leur chaise et sans chaussures posent leurs pieds sur le sol. Au rythme de la musique, levez vos talons le plus possible tout en gardant vos orteils sur le sol. Ils le font huit fois, puis c’est au tour des orteils. Les talons restent sur le sol et les orteils en l’air. L’enseignant donne des instructions pour chaque action. Cette danse du pied fonctionne mieux lorsqu’elle est faite à temps avec la musique, puis les pieds sont doucement secoués.

Danser sur papier

Comment jouer : Pour commencer, les enfants se lèvent et commencent à bouger le haut de leur corps, spatialement leurs bras, épaules et têtes, librement au rythme de la musique. Ensuite, chacun prend un crayon et transfère les mouvements sur une feuille de papier posée sur une table (cela doit être fait pendant que l’enfant danse). Après quelques minutes, tout le monde arrête de dessiner.

 

Danseurs de ballet malades

Comment jouer : sauf un membre, toute la compagnie de ballet est malade. Mais une représentation était prévue et il n’y a aucun moyen de l’annuler. Ainsi, dix enfants, choisis par l’enseignant, sont nommés comme danseurs de remplacement. Ils montent immédiatement sur la “scène” devant les autres enfants. Dès que la musique commence, le danseur de ballet “sain” commence à danser et les nouveaux danseurs doivent tous imiter leurs mouvements. Bien sûr, cela doit être fait rapidement et les mouvements doivent être aussi coordonnés que possible afin que le public ne remarque pas le remplaçant après quelques minutes, que le premier groupe s’assoie et devienne le public, et que le leader choisisse un nouveau danseur sain et un nouveau groupe de remplacement.

Bonne posture

Comment jouer : la posture droite est bonne pour les poumons et pour les danseurs maintenir une bonne posture est très importante. Voici comment faire un exercice postural amusant : tous les enfants s’assoient debout sur leur chaise ; chacun met un manuel dans sa tête et essaie de l’équilibrer. Maintenant, ils continuent ce qu’ils font. Si un enfant perd son livre, il le met de côté en silence. Les bovins sont ceux qui équilibrent le livre le plus longtemps.

 

(Non) Suivez le chef

Comment jouer : dans ce jeu vous faites exactement le contraire du leader. Le leader se tient devant le groupe et appelle, par exemple, “jour” au groupe, les “suiveurs” répondent à l’appel, “nuit”, puis le leader crie “oui” et les enfants répondent “non”, etc. Cela continue pendant un certain temps jusqu’à ce que le leader commence à ajouter des gestes. Il peut crier “en haut” et lever les bras en l’air. Immédiatement, le désobéissant répond en disant “en bas”, les bras tendus vers le sol. Ensuite, il pourrait être “assis” et tous les enfants se lèvent.

Exercices rapides.

Comment jouer : tous les enfants marchent dans la pièce en ligne, à l’heure avec la musique ; ils lèvent les genoux et balancent les bras. Lorsque le responsable dit “Stop”, tous les enfants restent immobiles et suivent leur ordre de se pencher, de sauter ou de faire des exercices d’étirement. Puis ils recommencent à marcher, jusqu’au prochain ordre d’arrêt. Ce jeu peut être appliqué dans des classes de ballet pour changer les exercices par étapes de ballet.

Course de remise en forme

Comment jouer : placer différents marqueurs, tels que des chaussures, des coins, entre autres. Pour chaque marqueur d’effectuer un exercice particulier. Demandez à tous les enfants de courir à partir de la ligne de départ pour le premier marqueur, d’effectuer l’exercice et de courir vers le deuxième marqueur, entre autres. Si vous le souhaitez, vous pouvez définir les règles pour chaque marqueur.

Arrêter le jeu

Comment jouer : est que l’un des enfants doit crier stop et rester comme des statues avec leurs jambes ouvertes. Pour vous sauver, un autre enfant doit passer penché entre vos jambes. Dans ce jeu dans une classe de ballet, on pourrait ajouter que lorsque vous êtes laissés comme des statues au lieu de garder vos pieds sur le sol, les enfants devraient se tenir sur la pointe des pieds pour travailler l’équilibre.

Le robot

Comment jouer : les enfants imitent un robot, qui peut effectuer une série de mouvements tels que lever les bras, les jambes, descendre le torse vers le bas et toucher le sol avec les mains. Le robot du jeu est à court de batterie et le corps commence à tomber en panne. Vous pouvez aussi jouer et dire aux enfants de changer leurs mouvements de plus en plus vite jusqu’à ce que le robot soit bloqué, endommagé et finisse par tomber au sol.

Tortue-cygne

Comment jouer : les enfants vont commencer à être des tortues et vont cacher leur tête et lever les épaules. Ces tortues se transformeront en cygnes lorsqu’elles baisseront les épaules et positionneront leur tête et leur dos droit. Ils pourront commencer à bouger leurs ailes et imiter qu’ils volent.

 

L’histoire des étoiles

Comment jouer : commence par l’histoire : il y a un garçon qui ouvre la fenêtre chaque soir avant d’aller se coucher et dit bonne nuit à ses amis les étoiles. Un jour, quand il s’endort, il regarde le ciel et les étoiles se sont cachées. Ensuite, avec les enfants, nous commençons à chercher les étoiles aux endroits du corps où ils doivent tendre les bras pour les trouver et provoquer des étirements. Chaque fois que nous trouvons une étoile, nous l’envoyons vers le ciel.


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